Resultados: 20

Percepções de alunas de graduação em enfermagem sobre parcerias sorodiscordantes para o HIV/AIDS

Rev. latinoam. enferm; 13 (4), 2005
Trata-se de pesquisa qualitativa que teve por objetivo identificar as percepções de alunas de graduação em enfermagem sobre parcerias sorodiscordantes para o HIV/aids. Utilizou-se para o desenvolvimento deste estudo a Teoria das Representações Sociais, buscando o sentir, o pensar e o agir das aluna...

O ensino de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica: visão do professor e do aluno na perspectiva da fenomenologia social

Rev. latinoam. enferm; 13 (2), 2005
O objetivo deste estudo foi compreender o processo ensino-aprendizagem na perspectiva do professor e do aluno que vivenciaram a disciplina de enfermagem em saúde mental e psiquiátrica. Analisaram-se os dados coletados por meio de entrevistas com alunos e professores que vivenciaram o fenômeno, segundo...

Estimação de magnitude do estresse, pelos alunos de graduação, quanto ao cuidado de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 12 (6), 2004
Estresse é definido como uma resposta fisiológica, psicológica e comportamental de um indivíduo que procura adaptar-se e ajustar-se às pressões internas e externas. O objetivo foi verificar o estresse do aluno de enfermagem frente aos cuidados realizados. Utilizamos métodos psicofísicos diretos, ...

Níveis de ansiedade de alunos de graduação em enfermagem frente à primeira instrumentação cirúrgica

Rev. latinoam. enferm; 12 (6), 2004
A finalidade deste estudo foi verificar o nível de ansiedade de alunos de graduação em enfermagem frente à primeira instrumentação cirúrgica. A amostra foi constituída por 30 estudantes do sexto semestre, que cursaram a disciplina Enfermagem em Centro Cirúrgico. Utilizou-se o Teste de Ansiedade ...

Qualidade de vida dos acadêmicos de enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 12 (4), 2004
Esta pesquisa foi realizada junto a seis Cursos de Enfermagem, localizados na Região Sul do Brasil, com o objetivo de conhecer e avaliar a qualidade de vida dos estudantes. A metodologia utilizada, tanto para coleta quanto análise dos dados, foi o modelo WHOQOL Bref, da Organização Mundial da Saúde,...

Enfermagem neonatológica: conhecimento de alunos de graduaçäo em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 7 (4), 1999
O presente estudo foi realizado com alunos dos cursos de graduaçäo em Enfermagem dos Municípios de Säo Paulo e de Guarulhos, com a finalidade de avaliar o seu conhecimento sobre enfermagem neonatológica e contribuir, se necessário, para a reformulaçäo do programa. Desta forma, poderíamos aprimor...

O ser criança: percepçäo de alunas de um curso de graduaçäo em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 7 (1), 1999
As autoras tiveram como objetivo conhecer a percepçäo sobre a criança, de alunas do 4§ semestre de graduaçäo em enfermagem de uma Universidade Pública Brasileira. Para tanto solicitaram às alunas que escrevessem acerca de sua percepçäo sobre crianças, no primeiro e último dias de atividades a...

O computador no ensino de enfermagem: análise das atitudes de discentes de instituiçöes de nível superior

Rev. latinoam. enferm; 7 (1), 1999
Este estudo teve por objetivo identificar e analisar atitudes de discentes de instituiçöes de ensino superior sobre utilizaçäo do computador no ensino de enfermagem. A metodologia consistiu na elaboraçäo, aplicaçäo e análise de escalas de Likert distribuídas entre discentes do oitavo semestre d...

A iniciaçäo científica na graduaçäo em enfermagem da Universidade de Säo Paulo (1993 a 1996): análise crítica

Rev. latinoam. enferm; 7 (3), 1999
Este estudo busca delinear o perfil da produçäo científica da graduaçäo em enfermagem da Universidade de Säo Paulo de 1993 a 1996, identificando-lhe os traços principais e tendências. Para essa caracterizaçäo foram analisados os resumos dos artigos dos Simpósios de Iniciaçäo Científica da U...

Utilizaçäo dos conhecimentos sobre comunicaçäo por alunos de graduaçäo em enfermagem

Rev. latinoam. enferm; 6 (1), 1998
Este estudo descritivo teve como objetivo identificar as estratégias de comunicaçäo terapêutica utilizadas pelos alunos das Escolas de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais e Universidade Federal de Juiz de Fora, durante suas atividades práticas. O método de coleta de dados constou de ...